Luty w CWD

TRYB KSZTAŁCENIA W SEMESTRZE LETNIM RA 2021/2022

Zgodnie z wcześniejszymi zapowiedziami 15 lutego ogłoszono, że zasadniczym trybem kształcenia w semestrze letnim jest tryb stacjonarny. Jednocześnie zachowana została możliwość realizacji wybranych zajęć dydaktycznych w trybie zdalnym. Tym samym w zakresie kształcenia prowadzonego na Uniwersytecie Warszawskim sytuacja pozostaje niezmieniona względem semestru zimowego.

 

STYPENDIA

Wyrównaliśmy wysokość stypendium dla osób niepełnosprawnych dla studentów i doktorantów (do tej pory doktoranci mieli wyższe stypendium). Był to cel na rok akademicki 2022/2023, jednak dzięki dodatkowym środkom z Ministerstwa i dobrze zaplanowanym wydatkom na inne świadczenia udało nam się go osiągnąć już teraz. Studenci uzyskali już wyrównanie od października. 

Wysokość stypendium po zmianach (i przed zmianami): 

1. a) 800 zł (650 zł) w przypadku znacznego stopnia niepełnosprawności, 
2. b) 650 zł (475 zł) w przypadku umiarkowanego stopnia niepełnosprawności, 
3. c) 500 zł (350 zł) w przypadku lekkiego stopnia niepełnosprawności.

 

REKRUTACJA NA SEMESTR LETNI NA STUDIA I I II STOPNIA

Dobiega końca rekrutacja na studia rozpoczynające się od semestru letniego. W jej ramach dostępnych było 10 programów studiów na ogólną liczbę 278 programów dostępnych w rekrutacji na rok akademicki 2021/2022. Kandydaci ubiegali się o dostanie się na jedno ze 133 miejsc. Ogółem w rekrutacji wzięło udział 491 osób, które dokonało 561 zgłoszeń. Zakwalifikowano 86 osób, przyjęto (wg stanu na dzień 21 lutego 2022 r.) 52 osoby.

Ponieważ trwa jeszcze rekrutacja (przyjmowane są dokumenty) – liczba ta może wzrosnąć.

 

ZAJĘCIA CYFROWA DLA STUDENTÓW – ROZWÓJ OFERTY ZAJĘĆ OGÓLNOUNIWERSYTECKICH (PROGRAM ZIP) 

31 stycznia ruszyła rejestracja na przedmioty ogólnouniwersyteckie doskonalące kompetencje cyfrowe studentów, przydatne w działalności naukowej i bardzo cenione na rynku pracy. To pierwsza tak bogata oferta warsztatów z narzędzi informatycznych, przygotowanych z myślą nie tylko o umysłach ścisłych, ale o studentach czterech ostatnich semestrów studiów wszystkich kierunków studiów. 

Dzięki tym kursom sprawniej będzie można się poruszać po pakietach typu Office, jak i w środowisku LaTeX do profesjonalnej edycji tekstu. W ofercie kursów znajdują się również podstawowe oraz zaawansowane kursy języka Python, jak i wschodzącą informatyczną gwiazdę – język Julia. Na zainteresowanych przygodami elektronicznymi czeka świat mikrokontrolerów oraz algorytmy uczenia maszynowego – potęga cyfrowego świata. Część z zajęć prowadzona będzie w języku angielskim.

Organizatorem zajęć jest Wydział Fizyki UW, a zapisywać się na nie można w systemie rejestracji żetonowej do 14 marca 2022 r.

 

PEŁNE WDROŻENIE SYSTEMU ANALIZY DANYCH – PRZEGLĄDARKA SAD (PROGRAM ZIP)

W pierwszych dniach lutego System Analizy Danych (inaczej przeglądarka wskaźników dydaktycznych SAD), został oddany do użytku we wszystkich jednostkach dydaktycznych. 

System Analizy Danych dedykowany jest pracownikom uczelni odpowiedzialnym za zarządzanie i organizację dydaktyki, zarówno w jednostkach jak i na szczeblu ogólnouniwersyteckim. Oferuje dostęp do danych z zakresu dydaktyki za pośrednictwem czytelnych wykresów oraz tabel Excelowych. Obejmuje wybrane wskaźniki z obszaru rekrutacji (IRK), toku studiów (USOS) oraz losów absolwentów (ELA). Dostęp do Systemu nadawany jest decyzją kierownika jednostki dydaktycznej lub centralnej, logowanie następuje za pośrednictwem konta CAS.

Prace nad Systemem Analizy Danych prowadzone są w ramach Programu ZIP; za stronę informatyczną odpowiadają programiści z MIM UW, konsultacje merytoryczne w zakresie doboru i konstrukcji wskaźników zapewnia Pracownia Ewaluacji Jakości Kształcenia, zaś całość procesu koordynowana jest w Biurze ds. Wspomagania Rozwoju UW.

 

NAJLEPSZY STUDENT ZAGRANICZNY W POLSCE

W XII edycji konkursu INTERSTUDENT w kategorii studiów licencjackich zwyciężyła pochodząca z Tanzanii Karen Nyakato Kyabega, studentka trzeciego roku na kierunku stosunki międzynarodowe międzynarodowe (Undergraduate Programme in International Relations) z Wydziału Nauk Politycznych i Studiów Międzynarodowych UW.

W konkursie wygrywają osoby, które jako zagraniczni „liderzy uczelni” wykazują aktywność w swoim środowisku akademickim, swoją postawą inspirują kolegów do działania i mają wkład w aktywizację wspólnot obywatelskich w otoczeniu lokalnym: kulturalną, społeczną, ekologiczną, sportową, a oprócz tego osiągają dobre wyniki w nauce.

Jury doceniło zaangażowanie i aktywność naszej studentki w społeczności akademickiej UW, wolontariat w warsztatach z komunikacji międzykulturowej, jak również reprezentowanie społeczności studenckiej uczelni w wielu międzynarodowych organizacjach wielokulturowych, np. International Students’ Union, Model United Nations czy St Paul’s English Speaking Catholic Parish of Warsaw.